Resumen de la 4ª sesión

Aunque parecía que el día no iba a acompañar, al final nos permitió pasar un ratito en el patio y disfrutar haciendo fotos. Como ya habíamos planificado en la sesión anterior, nuestra intención era utilizar reflectores para reflejar la luz y mejorar nuestros retratos. Pues bien, después de unas mínimas nociones de iluminación, rutinas del movimiento del sol y dirección de su luz, posición del reflector y diferenciación entre zonas de luz y sombra nos fuimos al patio a practicar y, de esa práctica, quedaron fotos muy curiosas...

Resumen de la 3ª sesión

Pues se pasó la tarde volando. No sé si tuvisteis la misma sensación, pero entre los experimentos con la luz y el taller de pintura que dejó todas nuestras cajas de zapatos negras como el carbón, llegaron las ocho y emprendimos la vuelta a casa. La caja oscura, que simulará el modo en que se inventó la fotografía, está casi lista. Toca seguir avanzando.

Recordad que para la próxima sesión de trabajo debéis traer vuestra cámara de fotos y, aquellos que lo tengan, el cable para conectar la cámara al ordenador. Además, si podéis, no olvidéis traer el reflector para hacer rebotar la luz. Acordaos que hablábamos de que un parasol de coche de vuestros padres puede servir, siempre que esté hecho de un material que permita reflejar la luz. Probad en casa y, si los resultados son satisfactorios, lo traéis. Además, recordad que os propuse un experimento con un peluche, una linterna, una habitación oscura y un folio blanco. A ver qué tal sale. Ya me contaréis los resultados.

Preparamos la 3ª sesión

Hay que ir preparando la tercera sesión y, para ello, vamos a comenzar retomando aquello que hicimos en la sesión anterior. Recordaréis que hablamos de la historia de la fotografía y del retrato. Recordaréis también que estuvimos tomando fotos en el patio y que teníais que seleccionar cinco de ellas, para que comenzaran a formar parte de vuestro álbum de clase. Dedicaremos la primera hora de la sesión a repasar, con un ejercicio, la historia de la fotografía, mientras me hacéis llegar las fotografías que habéis seleccionado. Finalmente, cada uno hablará frente al grupo de aquella fotografía que destaca de entre las suyas. 

La segunda hora girará en torno a la caja oscura. Vamos a comenzar a elaborarla. Tenemos todo lo necesario, con lo que ¡¡manos a la obra!!

Terminaremos la sesión hablando de iluminación. Para ello, vamos a ver ejemplos de cómo incide la luz sobre nosotros, y sobre los objetos que nos rodean, mediante el estudio de las sombras que genera. Aprenderemos cuáles son los distintos tipos de fuentes de luz y qué efecto tienen al incidir sobre los cuerpos. Trasladaremos esto a la fotografía y veremos ejemplos prácticos, en los que vosotros seréis los protagonistas. Si nos da tiempo, practicaremos un poco dentro del cole, porque hasta que los días no sean más largos y la Virgen de la Cueva no deje de mandarnos agua, tenemos las horas de luz y las salidas al patio un poco limitadas. ¿Queréis que veamos algunos vídeos para empezar a pensar en iluminación? Aquí os dejo un vídeo que os va a gustar...

Ahí va otro...

Y otro más...